Физиологи установили, что наши пальцы связаны с мозговыми центрами и внутренними органами. Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга и других органов. От уровня развития руки зависит и речевое развитие ребёнка.
На уроке технологии мы развивали свои умелые ручки через самые разнообразные движения. Нашей задача была такой: нарисовать рыбку скалярию, но не карандашами и красками, а пластилином. Мы нанесли рисунок на картон, а потом кусочками пластилина, которые согревали в руках, намазывали по контуру рисунка. Работа оказалась сложной, руки устали. Но всё-таки несколько ребят справились с задачей. Предлагаю галерею работ. Может быть кто-нибудь из ребят создаст свою картину.
Комментариев нет:
Отправить комментарий